臺灣教育評論學會

臺灣教育評論月刊

第十卷第九期

主題：實驗教育現況與探討 全文下載

主題評論

孫剛成	讓「另類教育」成為教育的正常樣態 / 1
劉世閔	臺灣實驗教育的緣起與現況 / 4
張暒玟陳延興	一所學校型態實驗教育學校—理念實踐的延續與轉型 / 16
黃彥鈞吳瓊洳	嘉義縣太平國小實施實驗教育之現況、困境與未來 / 22
洪晉毅鄭勝耀	當華德福教育遇上公辦公營實驗學校 / 28
林慧萍	「素養」與「教養」的地方本位學校教育－以KIST桃源國小為例 / 34
王前龍	原住民族學校法是實驗學校轉型民族學校之關鍵 / 44
林宥辰	臺東地區原住民族學校型態實驗教育現況分析 / 48
蕭德光	在建構與解構夾縫中發展的原住民族教育—土坂VUSAM文化實驗小學的反思 / 54
田奇玉	實驗教育實施經驗對高等技職教育發展之啟示 / 60
廖偉民	臺灣偏鄉小學推展實驗教育之探討—以臺東縣一所小學為例 / 67
王琇姿許文震	從行動者網絡理論觀點探究實驗小學課程的發展與轉譯歷程—以合橫實小珊瑚復育為例 / 73
施忠男	從消費者導向評鑑觀點論實驗教育學校與主流教育學校之選擇 / 78

自由評論

張德銳	倡導經世致用的大倫顧炎武傳略──兼論對教師專業的啟示 / 84
蔡進雄	民主架構下校長微觀政治領導的真善美論 / 92
顏佩如	教師短期暑期在職進修課程選擇與教師專業成長影響之個案研究 / 98
邱怡瑄	大專院校面臨少子女化之因應策略 / 105
王翰揚	大學生參與課後方案之研究—以一所大學辦理數位學伴計畫為例 / 109
李韶瀛	專科學生實施探究導向課程解題歷程初探 / 115
林慧卿	學思達教學法應用於國文科教學的實施困擾與建議 / 121
陳怡婷	數位閱讀的浪潮：淺談科技融入高中閱讀教學 / 126
蔡雅蕙	技術型高中資源班學生製作「學習歷程檔案」之實務觀察 / 132
陳萩慈	中學遠距體育課程與教學困境、挑戰與因應策略 / 139
曾芳琪	遠距教學的挑戰—如何因應疫情下學習樣態改變的衝擊 / 145
黃國將	偏鄉小學COVID-19疫情期間透過遠距教學實踐SDG4的挑戰與因應 / 153
羅伊庭	健康操歌曲融入教學教材設計─以異分母分數相加減為例 / 159
葛琦霞	提升國小學生寫作動機之探究 / 167
杜依瑾	公立國小附設幼兒園教師工作壓力與因應策略 / 173
陳信豪林一慧	嬰幼兒美感教育之探討 / 179
謝雅芳	高中階段學習障礙學生學校適應與自我決策能力關係之探討 / 188
王筠靈	探討自閉症學生之情緒行為問題及其改善策略 / 194
黃郁庭	發展遲緩幼兒家長的困境與因應策略 / 198
林志昇	柬埔寨幼兒教育初探 / 203

專論

劉子任	小學生國際教育課程觀之探究 / 211
左榕	運用Lee Shulman教學推理與行動模式探究教師教學轉化歷程：以國小國語課為例 / 235