臺灣教育評論月刊

第九卷 第五期

主題:中小學師資培育品質 全文下載

封面

  中文版權頁 / I
  英文版權頁 / II
  主編序 / III
  目次 / IV

 

主題評論

黃政傑

面對師資培育新挑戰 / 1

林啓超
謝智玲

當前中等學校師資培育的挑戰與因應 / 9

梁福鎮

德國師資培育品質保證機制的做法與啟示 / 16

温子欣

借鏡—丹麥The Necessary Teacher Training College師資培育教育設計 / 24

陳柳如 林佳慧
陳佩英

初探社會情緒學習融入師資培育課程對我國之啓示-以美國聖荷西州立大學為例 / 30

顏佩如

中國大陸師資培育碩士化方案「4+2教師教育模式」問題之研究 / 37

羅寶鳳

理論與實務的連結:教育實踐課程與師資培育品質 / 45

田耐青

論國小雙語師資應有之教學知能 / 51

王為國

實習生在教育實習階段的同儕互動 / 57

張雅玲

我國師資生遴選制度之探討與建議 / 63

 

自由評論

張育睿

高級中等學校集中式特教班學生就業轉銜服務現況與困境之探究 / 72

何妍儀
陳群佩

以參與式預算活化高中服務學習課程之案例 / 78

劉姸妤

淺談技術型高中電競特色班之現況與問題 / 86

陳郁仁

淺談108課綱裡的學生學習歷程檔案 / 91

蔡桂珠

淺談核心素養導向之閩南語評量工具 / 94

陳信豪
黃瓊儀

淺談課文本位閱讀理解策略教學提升國小學生閱讀理解能力 / 98

胡永杰

國小高年級統計圖表教學之我見 / 104

謝宛庭

食物實作影片融入家政課程之討論 / 113

詹孟傑

桌遊融入教學之省思 / 118

李靜純

幼兒園生活教育的實施問題與解決策略 / 125

 

專論

楊俊彥

以需求評估出發運用課程評鑑探討報關行本位教育課程之規劃 / 129

 

本刊資訊

臺灣教育評論月刊稿約 / 155

臺灣教育評論月刊第九卷第六期評論主題背景及撰稿重點說明 / 159

臺灣教育評論月刊第九卷第七期評論主題背景及撰稿重點說明 / 160

臺灣教育評論月刊2020年各期主題 / 161

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 / 162

臺灣教育評論月刊投稿資料表 / 163

臺灣教育評論月刊撰寫體例與格式 / 164

臺灣教育評論學會入會說明 / 168

臺灣教育評論學會入會申請書 / 170

封底