臺灣教育評論月刊

第十卷 第二期

主題:國際教育推動現況與問題 全文下載

封面

  中文版權頁 / I
  英文版權頁 / II
  主編序 / III
  目次 / IV

 

主題評論

陳錫珍

從「國際教育2.0」探討對我國中小學國際教育未來發展的期許 / 1

黃彥文

體現「在地全球化」精神:論中小學「國際教育2.0」與「雙語課程」接軌的問題與展望 / 5

張臺隆

中小學國際教育推動現況與困境之評析 / 12

陳羿帆

淺談國小推動國際教育之現況與問題 / 21

陳怡伶

師資培育觀點看高教推動國際教育與向下延伸策略 / 26

許祖嘉
王金國

技職人才「在地學習,全球就業」之理念、挑戰與建議 / 32

宋宗樺
林雅芳

把世界帶進來—偏鄉學校推動國際教育之探討 / 40

陳世佳
蔡亞平

大學境外招生之挑戰與策略 / 46

蔡艷卿

肢體特殊需求學生有愛無礙國際教育運作經驗與省思 / 55

 

自由評論

張德銳

文化教育的開創者田培林傳略──兼論對教師專業的啟示 / 61

劉文英
姜得勝

我國當前師資培育制度重大變革之省思 / 67

黃淑玲

跨國實習課程對師資生教學再概念化影響之分析 / 73

蔣姿儀

幼兒教育師資培育校外實習之探討 / 81

楊豪森

從新課綱之課程實踐談師資生的教育實習 / 89

陳曉靚
薛月娥

大學生實習計畫於其職涯發展之重要性 / 93

陳鳳如

以學生學習成效為主體的校外實習 / 98

徐嘉浩

產學攜手計畫及產學訓合作計畫之實施問題和改進建議 / 105

趙慕芬
翁頂升

評析數位遊戲式學習在高等教育中商管領域的應用與發展 / 113

沈碩彬

大(技)專院校訂定考招評量尺規之芻議 / 120

張佳穎

從臺藝大鯊魚籃球隊談學生次文化 / 124

陳怡婷
程瑞福

大學視障生參與體育課程的經驗與需求評析 / 129

宋修德 李懿芳
林清南

技術型高級中等學校自主學習的理念與實踐 / 133

方朝郁

學校核心素養課程如何實踐全人教育理念之初探 / 142

顏佩如
陳滋珩

國小專家教師DFC課程發展與教學實施之個案研究 / 148

黃芷琪

國小英語學習扶助之問題與改進策略 / 158

林曉慧
陳易芬

偏鄉小學運用學思達教學模式提升數學能力之探究 / 165

葉若蘭

「後疫情時代」以正向溝通來精彩生涯 / 173

王凡衣

少子化現象下的親職效能如何提升 / 183

 

專論

張德銳

我國校長服務領導研究結果綜合性分析 / 190

黃淑娟

英國高等教育機構評鑑對臺灣高等教育品質保證之啟示 / 218

林怡君
林仁傑

新科博士的工作在哪裡?我國教育學門大專校院教學職缺人力供需市場之研究 / 237

 

本刊資訊

臺灣教育評論月刊稿約 / 263

臺灣教育評論月刊第十卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 267

臺灣教育評論月刊第十卷第四期評論主題背景及撰稿重點說明 / 268

臺灣教育評論月刊2021年各期主題 / 269

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 / 270

臺灣教育評論月刊投稿資料表 / 271

臺灣教育評論月刊撰寫體例與格式 / 272

臺灣教育評論學會入會說明 / 276

臺灣教育評論學會入會申請書 / 278

封底