臺灣教育評論學會_評論月刊

臺灣教育評論月刊

第十卷第十二期

主題：雙語教育政策檢討 全文下載

中文版權頁 / I
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主編序 / III
目次 / IV

主題評論

許祖嘉	2030雙語教育政策與技職教育環境的省思 / 1
黃琇屏	公立中小學雙語教育實施現況與挑戰 / 6
鮑瑤鋒	臺灣雙語教育政策檢討 / 12
葉若蘭翁福元	雙語教育推動的挑戰與配套措施建議 / 19
楊雅妃楊素綾	推動雙語教育於新課綱教育現場的意義與因應作為 / 27
洪月女	雙語教師應具備之語言知能 / 32
林志成黃健庭	發展雙語校本課程的覺知行思 / 37
沈秋宏	從荀子語言哲學觀點論雙語教學 / 43

自由評論

王金國	中小學協助師培課程進行素養導向教學 / 55
張庭綸	我國STEM跨領域教學現況與省思 / 59
陳正專	CLIL在學校推動之可行策略 / 64
雷立偉	運用戲劇療癒技巧於遠距教學之互動設計評估 / 70
羅逸平許建中	性別平等教育在大學課室中之實踐與反思 / 73
吳媛媛	科技大學初級日語選修課程之問題與教學對策—以應用英語系第二外國語課程為例 / 78
羅靖姈	設計思考在課程教學上的困境及解決策略 / 82
林佳慧	以核心素養為導向的跨領域美感閱讀課程設計與教學反思 / 87
蔡雅蕙莊易燁	入班宣導對高中職資源班學生之重要性 / 91
黃絢質	青少年適應性與非適應性情緒調節策略的應用效能 / 99
孫宛婷	國小數學領域合作學習之問題與解決策略 / 106
呂曉宜	幼小銜接的挑戰：問題與解決策略 / 111
吳采芳	我看《那個靜默的陽光午後》紀錄片—以生命教育觀點探討生命的延續 / 116

本刊資訊

臺灣教育評論月刊稿約 / 119

臺灣教育評論月刊第十一卷第一期評論主題背景及撰稿重點說明 / 123

臺灣教育評論月刊第十一卷第二期評論主題背景及撰稿重點說明 / 124

臺灣教育評論月刊2021年各期主題 / 125

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 / 126

臺灣教育評論月刊投稿資料表 / 127

臺灣教育評論月刊撰寫體例與格式 / 128

臺灣教育評論學會入會說明 / 132

臺灣教育評論學會入會申請書 / 134