臺灣教育評論月刊

第十一卷 第十二期

主題:大學英語授課及雙語授課 全文下載

封面

  中文版權頁 / I
  英文版權頁 / II
  主編序 / III
  目次 / IV

 

主題評論

潘世尊

大學全英語授課:良方或夢魘? / 1

林雅文

大學雙語教育教學實務之反思與實踐 / 4

黃琇屏

大學實施雙語教學的探討 / 10

廖昌珺
陳易芬

大學雙語教育之省思 / 14

陳正專

高等教育推動雙語教學策略之初探 / 18

謝淑敏

諮商專業課程全英文授課的實踐與挑戰 / 24

 

自由評論

Lowking Nowbucyang許韋晟

臺灣《原住民族語言發展法》與加拿大《原住民族語言法》之比較 / 30

陳郁仁

「臺美教育倡議」啟動國際華語文合作新契機 / 39

楊雅妃
楊素綾

如何製作對應核心素養的學習歷程檔案 / 48

孫兆霞

學校如何達成節電目標之探討-以一所公立技術型高級中等學校為例 / 53

林祖儀

國中表演藝術雙語教學實施的現況與前瞻 / 59

彭巧華

一個教學現場偏見的觀察-談國小現行課綱問題與展望 / 65

葉若蘭

運用教練領導改善雙語教學困境提升成效之策略探討 / 71

羅國基

偏遠小學雙語教學困境之探析 / 80

戴馨誼
阮孝齊

國民小學教師運用學習角實施班級閱讀歷程與困境 / 85

吳靜怡
林彩岫

國小資訊科技雙語教學面臨問題與對策 / 92

陳筠晶

臺灣推動兒童職業試探教育之探討─基於美國進步主義教育觀點 / 99

項欣儀

從 Me & MyCity 微型城市工作實習探討芬蘭創業教育 / 104

施喩琁
施又瑀

推動幼兒自主學習的困難與策略 / 109

王俊凱

應用電腦輔助教學對國小中度智能障礙學生數量 1 至 10 辨認學習成效之探 究:一名個案研究 / 115

胡彬彬

緬甸學生漢語聲母與聲調學習難點與教學措施 / 121

 

專論

郭重吉

面向教育的未來:從系統思考初探教育範式的轉移 / 129

朱允文

符合學生的學習權:運用多元智能理論教學提升班級內補救教學學生數學學 習成效之初探 / 154

楊廣銓
施登堯

臺北市高級中等學校體育班課程規劃之現況分析 / 183

 

本刊資訊

臺灣教育評論月刊稿約 / 197

臺灣教育評論月刊第十二卷第一期評論主題背景及撰稿重點說明 / 201

臺灣教育評論月刊第十二卷第二期評論主題背景及撰稿重點說明 / 202

臺灣教育評論月刊2023年各期主題 / 203

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 / 204

臺灣教育評論月刊投稿資料表 / 205

臺灣教育評論月刊撰寫體例與格式 / 206

臺灣教育評論學會入會說明 / 210

臺灣教育評論學會入會申請書 / 212

封底