第十四卷 第二期

主題：準公幼政策推動的問題與檢討 全文下載

封面

張盈堃

準公共政策的反思：市場主導模型與國家控制模型的辯證 / 1

張唯宸

準公共化幼兒園政策：時序性文獻後設分析 / 5

黃品瑜
林俊瑩

質非文是？臺灣準公共幼兒園政策的運作與反思 / 12

洪福財
許家榮

準公共幼兒園之經營特色與挑戰 / 18

陳盈芬

準公幼政策推動成效、挑戰與因應 / 23

洪智倫

準公幼政策六年，請聽聽基層聲音 / 28

宋明君

準公共幼兒園延托與加置照顧服務之探討 / 31

黃佩岑

準公幼政策推動下教保服務人員運作現況與問題分析 / 37

陳柏宇

UNESCO人工智慧素養的倫理框架對臺灣校園數位發展的啟示 / 44

王素芸

偏鄉學校人力資源需求與鹿樂平臺公私協力現況之比較、評析與展望 / 53

黃聖哲

淺談統計實務課程安排於教師在職進修之重要性 / 59

蔡宜璇
朱芊曄

藝術領域雙語師資培育－以南京師範大學音樂學院「音樂專業英語基礎」課程為例 / 64

謝政恩 葉庭妤
潘正宸

一名大專肢體障礙學生回顧體育課學習經驗之評析 / 70

方慶豐

技術型高中協助推動國中技職宣導政策芻議 / 77

王楨元
吳淑禎

中學課輔現況以臺師大與萬華地區中學合作方案為例 / 83

羅雪瑞

國小社會領域「探究與實作」單元實施之成效與挑戰 / 90

賴淑玉
黃志雄

臺灣學前融合教育的現況與實務探討 / 96

吳錦惠
李介至

走向全學習區之路 ~ 以一所幼兒園全學習區課程實踐歷程為例 / 103

張毓紋

淺談0-3歲嬰幼兒音樂培養之關鍵與內涵 / 110

穆 萱

培育未來公民應從落實全球公民教育做起 / 116

李昌杰

淺談服務行銷管理在學校之運用 / 122

廖祐呈

數位落差對新住民的影響及其促進策略之探究 / 127

Lowking Nowbucyang
許韋晟

原住民族語言的復振－從加拿大《卑詩省師徒制語言學習計畫手冊》談起 / 133

Selvina Ulita Napitupulu

Exploring the Role of Teacher Perceptions on Code-Switching and Student Engagement in Bilingual English Classrooms / 140

黃裕元

從文獻計量學看AI在英語教學中的發展脈絡與未來方向－基於WoS資料庫的分析 / 148

臺灣教育評論月刊稿約 / 175

臺灣教育評論月刊第十四卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 179

臺灣教育評論月刊第十四卷第四期評論主題背景及撰稿重點說明 / 181

臺灣教育評論月刊2025年各期主題 / 182

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 / 183

臺灣教育評論月刊投稿資料表 / 184

臺灣教育評論月刊撰寫體例與格式 / 185

臺灣教育評論學會入會說明 / 189

臺灣教育評論學會入會申請書 / 191

封底