臺灣教育評論月刊

第十三卷 第十二期

主題:公費師培生制度之檢討 全文下載

封面

  中文版權頁 / I
  英文版權頁 / II
  主編序 / III
  目次 / IV

 

主題評論

張德銳

我國師資培育改革建議-借鏡醫師培育經驗 / 1

謝淑敏
谷維駿

師資培育公費生的緣起、培育與挑戰-以國立暨南國際大學為例 / 8

林顯明
陳雅鈴

從學堂到講堂:公費師資制度之問題與建議 / 15

李真文

以公費制度改革升級我國師資培育品質 / 21

黃琇屏

有關師資培育公費制度的一些想法 / 26

曹學仁

公費師培生制度的精進策略探究 / 31

余秀英
阮孝齊

偏鄉學校公費師資生分發的挑戰與建議 / 36

楊秀宜
林靖育

臺灣公費師培生制度的轉型與挑戰:偏鄉教育與多元文化的平衡 / 42

蕭珮婕

臺灣幼教公費師培生制度分析與檢討 / 51

楊振明

公費師培生制度畢業生分發任職偏鄉國中現況探討-以高雄市一所國中為例 / 58

 

自由評論

邵雲龍
曾鈺淏

應用對話式人工智慧於設計思考課程同理訪談之探究 / 66

王慧婷

人工智慧對教育領域的影響:機會與挑戰 / 73

武佳瀅

AI時代的挑戰與轉向:邁向教育4.0 / 79

張仁家
陳建州

高中教學現場運用AI之挑戰與應對 / 84

廖昌珺

大學生社群學習與終身素養探析 / 90

林雨蓁
楊振昇

雙語教育在學校執行之困境與前瞻:一所學校之實踐經驗 / 98

萬榮輝
王保進

校長辦學績效與創新行為之困境與因應:制度理論的啟示 / 107

施裕明

校長文化領導的挑戰與因應之道 / 114

江承翰

教師信念對社會情緒學習的影響:挑戰與策略 / 122

邱子耘
辛靜婷

影響幼教師STEM教學效能之因素與提升策略 / 129

呂依蓉

邁向人權導向融合教育:融合文化下的互動關係人與價值觀 / 138

柯儀明

從 N. Luhmann 系統理論視角探討臺灣食農教育的挑戰與實踐 / 144

張筱瑋

布農族學校型態實驗教育發展個案研討 / 150

陳嫈郁
宋一信

評析臺灣基督教神學教育性平教育課程政策-以臺灣首件宗教權勢濫用案件為例 / 154

宋一信

全中運無分組與大運會有分組之對照:探討空手道競賽中學生安全與公平性 / 162

楊景竣

國民中學執行校園安全維護工作之實務探究 / 169

Vu Le Toan Khoa

全球化與越南英語教育政策的演變與發展 / 175

Luis Miguel Dos Santos
Ho Fai Lo
hing Ting Tany Kwee

Teach for America as an Alternative for Teaching Licensure: ddressing the Teacher’s Shortages in Urban and Rural Communities / 182

 

專論文章

賴羿帆

推動職前師資生性別平等教育之挑戰與可能性 / 191

 

本刊資訊

臺灣教育評論月刊稿約 / 206

臺灣教育評論月刊第十四卷第一期評論主題背景及撰稿重點說明 / 210

臺灣教育評論月刊第十四卷第二期評論主題背景及撰稿重點說明 / 211

臺灣教育評論月刊2025年各期主題 / 212

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 / 213

臺灣教育評論月刊投稿資料表 / 214

臺灣教育評論月刊撰寫體例與格式 / 215

臺灣教育評論學會入會說明 / 219

臺灣教育評論學會入會申請書 / 221

封底