臺灣教育評論月刊

第八卷 第十一期

主題:國際學生在臺就學問題 全文下載

封面

  中文版權頁 / I
  英文版權頁 / II
  主編序 / III
  目次 / IV

 

主題評論

黃政傑

產學合作國際專班招生問題及對策 / 1

周宛青

由境外生在臺面對問題反思高等教育國際化策略 / 7

温子欣

對於國際生在臺就學困難研究的觀察與建議 / 16

桂田愛
王金國

境外學生在臺留學動機問題與因應-靜宜大學日籍學生為例 / 21

洪志成

外籍生在臺學習涵化的挑戰初探:教師自我研究取向 / 28

余懿珊

僑生來臺就學之問題與輔導之建議 / 37

馮玉芳
鄭瑞娟

淺談東南亞新住民在臺進修 / 42

莫氏心
陳春孝

越籍學生在臺灣求學困難之探究 / 50

 

自由評論

張瀕心

淺談因陀羅網隱喻對教育之啟示 / 57

舒富男
林國楨

尋找無序中的有序-混沌理論給學校經營的啟示與建議 / 62

王豪華

校園建築融入閱讀教育之理念與作法 / 68

張文演

寵物給我們的生命教育 / 73

洪榮昌

善用e化學習-高齡者終身學習的利器 / 77

許祖嘉

海外實習優勢:提升國際移動力 / 81

沈碩彬
鄭志文
林家禎
葉介山

招生專業化發展試辦計畫的推行──以靜宜大學為例 / 87

黃偉立

十二年國教新課綱大學招生方案與人才培育 / 93

李建翰

借鏡美國《邁向顛峰》提升臺灣高中優質化 / 98

穆萱

由WEFFI 2018調查報告看我國108課綱 / 106

方慶豐

全國技藝競賽芻議-以工業類為例 / 111

蔡孟愷

高級中等學校培育長期照顧人力現況與未來展望 / 117

鄭肇豪
蕭玉玲
林國楨

NETFLIX商業組織策略及其對學校課程發展之啟示 / 121

葉子超

澎湖縣國民中小學學生學業成就問題與解決之道 / 128

李昌隆
蔡佩珊

運用八角理論分析PaGamO遊戲實施於國中理化課程 / 136

張伊婷

國際教育融入私立小學本位課程之觀察 / 144

施浩宇

淺談國小消失的資訊課程 / 151

傅郁婷

科技進步,孩子的學習能力也進步了嗎? / 156

廖彥棻

英語文適性教學的發展脈絡與實施原則 / 160

梁榮仁
唐永安

校長專業學習社群的經營與實踐 / 170

王勝忠

108課綱施行後教師公開授課的新取向 / 178

吳俊憲
吳錦惠

教學困難教師之同理、診斷與輔導策略:以教學專業輔導員培訓增能為焦點 / 184

江盈姿

國小教師實施學習共同體之看法 / 191

 

專論文章

萬家春

型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動 / 195

 

本刊資訊

臺灣教育評論月刊稿約 / 225

臺灣教育評論月刊第八卷第十二期評論主題背景及撰稿重點說明 / 229

臺灣教育評論月刊第九卷第一期評論主題背景及撰稿重點說明 / 230

臺灣教育評論月刊2019年各期主題 / 231

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 / 232

臺灣教育評論月刊投稿資料表 / 233

臺灣教育評論月刊撰寫體例與格式 / 234

臺灣教育評論學會入會說明 / 238

臺灣教育評論學會入會申請書 / 240

封底