第三卷 第十二期

主題：學歷通膨 全文下載

封面

中文版權頁/Ⅰ

英文版權頁/Ⅱ

主編序/Ⅲ

目次/Ⅳ

林永豐

有關學歷通膨概念的幾點釐清 ／ 1
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胡茹萍

學歷之質與值 ／ 4
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戰寶華

學歷通膨成因與因應之道 ／ 7
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劉曉芬

在浪漫與現實之間-人文社會領域博士就業議題初探 ／16
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林宜樺

從資源分配觀點論高等教育擴張現象對文憑價值的影響 ／ 23
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楊正誠

台灣高等教育學歷通膨現象分析 ／ 32
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黃玉幸

高等教育學歷的社會流動 ／ 38
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倪靜貴

21世紀台灣高等教育通膨之我見 ／ 42
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楊俊鴻

新科教育博士的職涯省思 ／ 48
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詹盛如
楊濟華

學歷通膨？韓國的發展經驗 ／ 52
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劉祖華
劉豐瑞

學歷通膨時代，技職教育的作為 ／ 56
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鍾怡慧
張仁傑

臺灣科技校院通識教育面對學歷通膨趨勢之因應創新 ／ 60
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蔡明昌

師資培育的學歷通膨現象及其因應芻議 ／ 70
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陳珊華

當原住民的高等教育人口增加遇到了學歷通膨 ／ 75
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施溪泉

學校教育的功能與價值 ／ 83
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林振雄

從「學歷通膨」淺談「學力價值」 ／ 85
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許誌庭

文憑制度-教育改革的幽靈 ／ 88
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蘇珍慧

學歷通膨年代-離開學校後才是關鍵 ／ 92
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王垠

學歷通膨與教學創新 ／ 100
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曹學仁

學歷與學力之競合及省思 ／ 101
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謝佩蓉

誰是合格教師？美國師資標準本位評量的啟示 ／ 103
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黃鈺婷
白慧娟

教師職級制度在美、日、中國大陸及澳洲實施概況與台灣發展現況之淺見 ／ 109
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曾子旂

政策執行者的難題：試評析現階段師資培育法規之理解落差 ／ 114
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陳惠卿

幼托整合-提升教師專業能力的之歷程與省思 ／ 119
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王瑞壎

高中優職化輔助方案推動之個案分析 ／ 120
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陳婉寧

「你會不會再回來？」志工旅行與服務學習的反思 ／ 127
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盧志玲
陳玉真

愛與被愛是生命教育的起點 ／ 134
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蔡佳雯

當自然遇上閱讀 ／ 138
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林耀榮
林國楨

學校經營的後現代視角 ／ 141
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盧衍宇

從組織公正理論觀點論學校行政 ／ 150
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王金國

教學，依專業決定 ／ 154
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蔡銘修

教學 App 了沒？推行與不行 ／ 156
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黃政傑

翻轉教室的理念、問題與展望 ／ 160
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臺灣教育評論月刊稿約 ／ 186

臺灣教育評論月刊第四卷第二期評論主題背景及撰稿重點說明 ／ 189

臺灣教育評論月刊第三卷各期主題 ／ 190

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 ／ 191

臺灣教育評論月刊投稿資料表 ／ 192

入會說明 ／ 193

入會申請書 ／ 194

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