臺灣教育評論月刊

第五卷 第四期

主題:優質高中認證 全文下載

封面

中文版權頁/Ⅰ

英文版權頁/Ⅱ

主編序/Ⅲ

目次/Ⅳ

 

主題評論

黃政傑

優質高中認證的問題與改進/ 1
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丁秀妃

從學校特色發展談優質高中認證/ 10
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楊孟山

高中優質認證後之下一步?/ 14
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陳琨義

優質高中認證、評鑑與經營績效/ 21
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自由評論

郭昭佑
魏家文

創新班級經營:網路社群媒體之應用/ 26
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簡宗德

小型學校整併之政策分析/ 33
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呂文郁

美國NCLB法案對教師素質的管理及反思/ 39
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黃彥超

實驗教育三法分析與影響之探究/ 44
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高馨寧
林啟超

原住民學生學業成就之不利歸因之探討/ 50
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陳英俊 陳慧華
范熾文

淺談停止適用國小寒暑假作業實施要點之配套/ 55
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蔡進雄
李森永

「無為而治」可以嗎?論競爭慣性對學校治理的啟示/ 61
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張以璸

技職教育法及中等教育之師資培育/ 70
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游美淑
蔡育娜

藝術思考方案在寫作教學之運用/ 78
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郭陸錦
林美秀

合作學習教學在幼兒園主題課程上的應用/ 82
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洪怡伶

利用未來時間觀提升高中生的學習動機/ 87
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嚴仟芳

友誼的城堡—從女生關係霸凌談起/ 94
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賴光真

分組合作學習中「連帶獎勵」之省思/ 100
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許宛琪

十二年國教政策下之高職課程改革方向/ 105
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羅興發
林淑碧

建立家長正向參與校務與活動機制 提升學校教育效能/ 108
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莊奕萱

品德教育的危機與轉機/ 112
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張仁家
張倚愫

技術及職業教育法的施行對技職教育師資之衝擊與因應/ 115
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李靜儀 李秉乾
吳俊哲 謝佩君
張鈺卉

逢甲大學Freshman Project規劃方式與作法/ 121
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何慧群
永井正武

高教評鑑基礎:功能定位與標準化!/ 127
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賴宏彰

應用創造性問題教學方法—提升高職學生辨識與解決問題能力之研究/ 138
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林旻融

高職實習課程實施創客教學之研究—以機械科為例/ 143
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邱嘉品

學校遇重大災難之應變機制及分享/ 149
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林孟萱

探討輔導高三生大學入學的因應之道/ 155
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阮氏蕾

越南師培生免學費政策執行之探究/ 159
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專論文章

郭子祥 陳一平
袁汝儀

基隆市國小學生心像認知能力與繪畫表現風格的相關性/ 166
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交流與回應

俞曉葦

親職教育的困境與展望/ 194
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本刊資訊

臺灣教育評論月刊稿約 / 198

臺灣教育評論月刊第五卷第五期評論主題背景及撰稿重點說明 / 201

臺灣教育評論月刊第五卷第六期評論主題背景及撰稿重點說明 / 203

臺灣教育評論月刊2016年1月至2016年12月各期主題 / 205

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書/ 206

臺灣教育評論月刊投稿資料表 / 207

入會說明 / 208

入會申請書 / 210

封底