第四卷 第七期

主題：學貸讀大學 全文下載

封面

中文版權頁/Ⅰ

英文版權頁/Ⅱ

主編序/Ⅲ

目次/Ⅳ

黃政傑

哈佛和史坦佛助學的啟示／ 1
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陳英俊 范熾文
湯惠玲

從消費借貸法律觀點評析大學生就學貸款政策之因應／9
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林政逸

從我國就學貸款談高等教育成本分擔／15
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蕭國倉

從社會公平論看學貸讀大學的問題與因應／18
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李家宗

入學公平V.S.學貸呆帳－澳洲學貸最新改革趨勢之省思／28
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王為國

以專業社群促進實習生的成長／ 35
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陳玉娟

師資培育新紀元－影響碩士級公費生考試成績之背景因素探討／37
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張芬芬
張嘉育

十二年國教「議題融入課程」規劃芻議（二）：實施要點／43
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李隆盛
楊叔蓉

善用主動學習轉化課堂教學／50
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王金國

提高教學的「CP值」／55
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林耀榮
廖婉如

領導成員交換理論在校長領導之啟示／57
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羅椉尹

打破性別分工─從家庭層面觀看性別教育的重要性／62
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吳善揮

香港中國歷史科課程的反思與檢討／64
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康以諾

「鐘點站」上的挑戰：國民小學教師的物化現象／71
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呂秀蓮

形式主義的師資職前「教育實習」改革刻不容緩／78
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孫淑偵
孫國華

國民小學教師領導困境初探／86
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邱慧玲
謝傳崇

有效教師專業成長方案的特徵與規劃／90
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劉紫淳

美容美髮建教合作教育班學生創業意圖之探討－以新北市某一高職學校為例／97
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林亞娟

瑞士職業教育與洛桑模式對臺灣餐旅教育的啟示／103
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高又淑

教師工作環境與教學品質／ 109
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李佩玲

大學生校園課外學習經驗與真誠領導的關係／ 111
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王聖元

從急救推廣中看見教育的價值／ 117
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許思景
何慧群

小一新生同儕關係與學校適應之因應策略／ 120
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鄭群楷

以教學效能觀點規劃教學實習課程／ 125
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張容禎
許國忠

正向心理學在國小適性輔導的實踐初探／ 129
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梁佳蓁

情境學習理論與幼兒教育課程的運用與實踐／136
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顏崇凱

混成式學習教學實驗研究／ 141
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洪惠婷
李麗玉

見證愛與教育的力量：行政協助教學、社會資源支援學校教育實例／145
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林秀俐

難為了「兼任輔導」老師／ 149
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林官蓓 陳建志
陳瑞庭

高雄市國民中小學教學輔導教師制度之研究／ 152
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臺灣教育評論月刊稿約 ／ 182

臺灣教育評論月刊第四卷第六期評論主題背景及撰稿重點說明 ／ 185

臺灣教育評論月刊第四卷第七期評論主題背景及撰稿重點說明  ／ 186

臺灣教育評論月刊2015年1月至2015年12月各期主題 ／ 187

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書／ 188

臺灣教育評論月刊投稿資料表 ／189

入會說明 ／ 190

入會申請書 ／192

封底