臺灣教育評論月刊 |
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第四卷 第十期 |
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主題：大學規模與品質 全文下載 |
主題評論
張德銳 |
理性與信仰的融合－天主教大學憲章公布25週年有感／ 1 |
王秀槐 |
大學教學的新趨勢：教學學術研究（SOTL）的應用／ 8 |
黃玉幸 |
教學評量問卷開放題反映教學品質之評析／ 11 |
自由評論
黃政傑 |
再評高中生反課綱微調事件／ 18 |
李曉青 |
教育部「通識教育補助計畫」背後所衍生的問題／ 33 |
阮氏蕾 |
2015年越南以高中畢業考成績申請大專校院入學之探討／ 36 |
楊智穎 |
體檢與前瞻十二年國教中多元文化教育的課程發展與實施／ 45 |
戰寶華 |
從多重3D觀點探討學校設施之配置與管理／ 50 |
王金國 |
創造正向的教師研習經驗／ 55 |
何慧群 |
活化教學，活潑教學？合作學習？教育標準化！／ 59 |
張堯卿 |
「學習者中心」的迷思／ 71 |
張家鳳 |
運用evercam製作國中有聲數位教材之研發與實施—以魔笛為例／ 75 |
趙心瑜 |
中輟學生的資源連結與應用／ 81 |
徐超聖 |
國小階段生命教育推動理念的新展望／ 87 |
李瑞珠 |
「社區有教室」課程發展之探討─以國小低年級為例／ 96 |
宋美逸 |
兒童參與社區讀經班的學習效果之個案研究／ 100 |
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