第三卷 第二期

主題：大中小學校校務會議的功能與運作 全文下載

封面

中文版權頁/Ⅰ

英文版權頁/Ⅱ

主編序/Ⅲ

目次/Ⅳ

范熾文
張文權

國民中學校務會議關鍵成功因素之探究—以顧客關係管理觀點為本 ／ 1
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李珮瑜

由Jürgen Habermas「審議式民主」論校務會議運作 ／ 8
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鄭曜忠

校長在校務會議致詞的另一種可能形式─模擬TEDx ／ 13
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黃玉幸

學校行政科層與教學專業在校務會議之「交鋒」與「交會」 ／ 16
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徐明和

地方政府協助國民中小學校務會議運作之探討 ／ 20
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林志成
謝鳳香

國民中小學校務會議的問題與對策 ／ 26
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謝百亮

健全校務會議運作，提升學校教育品質 ／ 30
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周水珍

校務會議運作的我思我見 ／ 36
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施明發

校務會議「表決」階段疑義解析 ／ 39
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許振家
翁福元

校務會議：校長的另一戰場 ／ 43
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蔡仁政
翁福元

校務會議：另類的校園霸凌？ ／ 48
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詹紹威

高中職校務會議可「議」之爭 ／ 54
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江鴻鈞

"支持國民中小學校務會議「代表制」的兩個理據 ／ 58"
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陳清義
曾燦金

小學校務會議之組織與運作－以臺北市為例 ／ 63
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李永烈

國中小校務會議組成運作問題與努力之道 ／ 68
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鄭孟忠

如何提昇國民中小學校務會議功能 ／ 71
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蘇哲賢

國小校務會議的功能與運作之我見 ／ 73
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李政穎

有校務還是有會議─淺談國民小學校務會議運作問題 ／ 77
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林育志

臺中市國民小學校務會議實務案例分析 ／ 79"
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吳善揮

析論香港初中學生的說話能力問題─以全港性系統評估考試報告（2006-2013）為例 ／ 81
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王沛清
施信華

論校園數位化發展 ／ 89
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梁雅賀
孫玉中

十二年國民基本教育的隱憂與前瞻 ／ 96
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李家安
郭昭佑

教師工作滿意度的新觀點—從第三域的視角出發 ／ 101
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羅婕妤

以效度觀點反思現今的教師甄試制度 ／ 106
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涂淑安
鄒美玲

小學教師工作士氣：從退休制度再變革談起 ／ 111
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劉乙儀

以學習型組織的觀點論幼兒園教師專業發展 ／ 115
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張玉娟

參與校園營造，創造學校共同體 ／ 121
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陳湘菁

創新推廣計畫：服務學習-史懷哲計畫 ／ 125
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陳蕙芬
李詩涵

由大學選才看社會人才培育問題─以臺大牙醫系選才機制為例 ／ 129
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黃昭儒

從大學經典閱讀課程思考國小讀經教育之實行 ／ 132
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朱尹安

當今中等學校校長最佳之領導作為理論 ／ 135
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臺灣教育評論月刊稿約 ／ 140

臺灣教育評論月刊第三卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 ／ 143

臺灣教育評論月刊第三卷第四期評論主題背景及撰稿重點說明 ／ 144

臺灣教育評論月刊2014年1月至2014年12月各期主題 ／ 145

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 ／ 146

臺灣教育評論月刊投稿資料表 ／ 147

入會說明 ／ 148

入會申請書 ／ 149