臺灣教育評論學會_評論月刊
臺灣教育評論月刊

第十五卷 第一期

主題:大學爭國內外排名的影響 全文下載

封面

15-1封面
  中文版權頁 / I
  英文版權頁 / II
  主編序 / III
  目次 / IV

 

主題評論

劉源俊

排名競爭有害於高教的整體健全發展 / 1

李隆盛

大學排名正在窄化高教目的? / 6

黃政傑

改進大學拼世界排名之政策刻不容緩 / 11

吳清山

追逐大學排名,莫失教育本質與特色發展 / 20

王如哲

大學排名的危機與解決對策:國際批評與改革趨勢 / 26

陳盛賢
楊思偉
李宜麟
林政逸

日本推動大學提升世界排名政策分析及意涵 / 33

謝金枝

世界大學排名對高等教育的影響 / 45

朱俊彥
楊洲松

大學競爭國內外排名的影響 / 53

劉秀曦

全球大學排名系統的省思 / 59

黃秀雯
張德勝

大學排名遊戲下的暗流:非英語系脈絡、STEM 導向與性別不平等的隱性危機 / 66

張慶勳

大學治理的思維與策略:以大學排名為切入點 / 72

曾永平

綠色指標的崛起:永續發展在全球高等教育排名中的競爭策略 / 79

李楚翹

超越指標:反思高等教育之卓越與 體育領域的獨特地位 / 89

 

自由評論

方志華

環境教育議題於因材網數位教材開發之功能與挑戰 / 95

葉興華

誰來關心被忽視的公費師資生? / 107

楊怡婷

孩子「誰」來教?學校教師荒的困境與展望 / 115

周一銘
林桂卉

我國中小學營養午餐政策研究: 現況、挑戰與國際借鑑 / 121

薛曉華

OECD 的跨國社會情緒能力報告探究、及其對我國教育發展的啟示 / 129

陳雅萍

日本推動國際文憑大學預科課程(International Baccalaureate Diploma Program)經驗對我國的啟示 / 137

吳錦惠

運用探究式教學將 SDGs 融入幼兒課程規劃與實施之省思 / 146

林妤珊

初探實驗教育中的特殊需求學生現況 / 152

陳鈺欣

從迷惘到接納:一位自閉症兒母親的教養歷程與反思 / 161

陳佳玟

正向教養應用於班級經營之策略與挑戰 / 168

黎士鳴
石亞仕
蔡宗延
洪煒則

仁者樂山:森林療癒的社區應用 / 174

嘎尼優.昂阿好
古文進

原住民族語老師遠距教學的跨文化實踐策略探究 / 180

 

專論文章

王月慧

教育政策統整之實務挑戰與教師專業角色轉型: 以幼兒園個案為例 / 186

于正君

中小教教育場域之社會情緒學習的重要性 / 205

李安世

校長學習領導在學前與國小課程卓越實踐之延續性研究 / 221

蔡國權

國內體育與健康領域學習議題研究趨勢與展望— 以 2010-2025 學位論文為例 / 242

黃詩婷
陳啟雄

線上設計平台融入平面設計教學之學習成效研究 / 267

 

本刊資訊

臺灣教育評論月刊稿約 / 285

臺灣教育評論月刊第十五卷第二期評論主題背景及撰稿重點說明 / 289

臺灣教育評論月刊第十五卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 290

臺灣教育評論月刊 2026 年各期主題 / 291

文稿刊載授權書、公開展示授權同意書 / 292

臺灣教育評論月刊投稿資料表 / 293

臺灣教育評論月刊撰寫體例與格式 / 294

臺灣教育評論學會入會說明 / 298

臺灣教育評論學會入會申請書 / 300

封底